Minősített Tehetséggondozó Műhely

Az iskolában folyó tehetséggondozás differenciálás és gazdagítás formájában valósul meg. Egyéni differenciálást végeznek a tanórákon (egyénre szabott feladatok, kiscsoportos kooperatív feladatmegoldás stb.), csoportos differenciálásra pedig minden évfolyamon nyílik lehetőség. A gazdagítás elsődleges színterei a szakkörök, melyeknek választéka igen széles: matematika, fizika, csillagász, informatika, biológia, földrajz, irodalom, nyelv, rajz, sport, honvédelmi, fotó szakkör. A tanulmányi versenyekre, illetve tudományos diákkonferenciákra történő felkészítés részben a szakkörökön, részben azokon kívül zajlik. A kiemelkedően tehetséges és érdeklődő diákokkal az illetékes tanárok egyéni foglalkozás keretében dolgoznak fel valamilyen témát vagy végeznek kutatást. A tehetséggondozás terepének tekintjük az iskolai ének- és zenekart, valamint a színjátszókört is. Az évente több alkalommal megrendezett iskolai diákkonferenciák, valamint szakmai és tematikus délutánok segítenek fenntartani tehetséges diákjaink érdeklődését, hozzájárulnak kreativitásuk fejlesztéséhez. Az igazán elkötelezett gyerekek a nyári szaktáborokban mélyíthetik el tudásukat.

A „Honvédelmi-katasztrófavédelmi szakkör” elnevezésű jó gyakorlat keretében az iskolában tanulási kudarcokat elszenvedő, ugyanakkor másfajta képességekkel rendelkező tanulók azonosítása után szervezett módon kezdtek foglalkozni ezekkel a tanulókkal a testi-kinesztetikus képességterületen, illetve újszerű, élményközpontú tantárgyi koncentráció keretein belül a hazafias és honvédelmi nevelés értékmezőben.