Minősített Tehetséggondozó Műhely

Jelenleg hat-és négyosztályos képzésen 520 diák tanul a Líceumban, az iskola kiemelkedő eredményekkel rendelkezik, előkelő helyen szerepel a legjobb gimnáziumok rangsorában.  A tanítást minden reggel egy rövid, a templomban tartott áhítattal kezdik, illetve heti két hittanórán felekezeti bontásban vesznek részt a diákok. A tanév közben csendesnapokon erősítik lelki közösségüket. De a hitbeli dolgok a mindennapokat is áthatják, közös imádságok, bibliakörök, dicsőítések, evangelizációk alkalmai jelennek meg a tanév programjában. Az iskolában magas színvonalon zajlik a tehetséggondozás, 2022-ben nyerték el a Minősített Tehetséggondozó Műhely kitüntető címet. 

Tehetségterületek: 

A pedagógusok minden diáknál igyekeznek megtalálni azt a területet, melyben kimagasló lehet. A művészetektől a matematikán, fizikán, történelmen, informatikán, robotikán, idegen nyelveken át a honvédelmi alapismeretekig, sportlövészetig kiváló eredményeket tudnak felmutatni. Rendszeres tudományos kutatás folyik biológiából, földrajzból, matematikából. Szakkör keretein belül robotikaversenyre is készülnek. 

Kilencediktől emelt óraszámban tanítják a második nyelvként választott tárgyat, ennek is köszönhető, hogy minden évben 40-50 diák emelt szinten érettségizik angol, német vagy francia nyelvből. Minden évben megrendezik az országos szintű Concours Hors Cours franciaversenyt, melyre több, mint 100 diák jelentkezett legutóbb az ország minden tájáról. 

Sikerek:

2018-ban Thaiföldön jártak diákjaik a Word Robot Olympiad versenyen, 2019-ben pedig az európai rendezésű CanSat versenyre kaptak meghívást Olaszországba. 2020-ban Hargitai Sára matematikai kutatásaival az Országos Tudományos és Innovációs Olimpia második helyezettjeként az USA-ban képviselhette az iskolát. 2025-ben két diák Bolognában járhatott, mert a nemzetközi European Nuclear Competition versenyén az első15 helyezett közé jutottak. 2025-ben Személyi Sebestyén Gábriel szintén matematikai kutatásaival részt vehetett az Országos Tudományos és Innovációs Olimpia döntőjén, ahol kiemelt dicséretben részesült, mindemellett a WRO versenyen csapatban 5. helyezett lett a nemzeti döntőn. Két nyelvvizsgával rendelkezik és 2025-ben ő lett a Líceum-díj tulajdonosa is. 

Két OKTV döntősük is volt a 2024/2025-ös tanévben: Kiss Nikoletta Digitális kultúra OKTV II. kategóriában 38., Keszthelyi Károly Földrajz OKTV 12. helyen végzett.  Az iskola tanulója volt Géczy Gábor, aki csapatával megépítette a világ legkisebb műholdját 5×5×5 centiméteres méretben 250 gramm tömeg mellett. A műhold célja a világon elsőként kimutatni az emberi tevékenységből eredő, az űrbe kijutó elektromágneses szennyezettséget. Goschler Tamás elismert festőművész is a Líceumból indult el a művészi pályán. 

Általános képzést folytatnak, tagozat a hatosztályos képzésen belül matematikából indul. Emelt szintű képzést igény szerint minden tárgyból biztosítanak. Csoportbontásban tanítják a 7-8. évfolyamon a magyart és a matematikát, 10.osztálytól pedig a kiemelkedő érdeklődésű tanulók számára külön csoportot szerveznek e két tárgyból.  A „Honvédelmi-katasztrófavédelmi szakkör” elnevezésű jó gyakorlat keretében az iskolában tanulási kudarcokat elszenvedő, ugyanakkor másfajta képességekkel rendelkező tanulók azonosítása után szervezett módon kezdtek foglalkozni ezekkel a tanulókkal a testi-kinesztetikus képességterületen, illetve újszerű, élményközpontú tantárgyi koncentráció keretein belül a hazafias és honvédelmi nevelés értékmezőben.

Az iskolában folyó tehetséggondozás differenciálás és gazdagítás formájában valósul meg. Egyéni differenciálást végeznek a tanórákon (egyénre szabott feladatok, kiscsoportos kooperatív feladatmegoldás stb.), csoportos differenciálásra pedig minden évfolyamon nyílik lehetőség. A gazdagítás elsődleges színterei a szakkörök, melyeknek választéka igen széles: matematika, fizika, csillagász, informatika, biológia, földrajz, irodalom, nyelv, rajz, sport, honvédelmi, fotó szakkör. A tanulmányi versenyekre, illetve tudományos diákkonferenciákra történő felkészítés részben a szakkörökön, részben azokon kívül zajlik. A kiemelkedően tehetséges és érdeklődő diákokkal az illetékes tanárok egyéni foglalkozás keretében dolgoznak fel valamilyen témát vagy végeznek kutatást. A tehetséggondozás terepének tekintik az iskolai ének- és zenekart, valamint a színjátszókört is. Az évente több alkalommal megrendezett iskolai diákkonferenciák, valamint szakmai és tematikus délutánok segítenek fenntartani tehetséges diákjaik érdeklődését, hozzájárulnak kreativitásuk fejlesztéséhez. Az igazán elkötelezett gyerekek a nyári szaktáborokban mélyíthetik el tudásukat.

Minden évben 50-100 diák látogathat meg Magyarországon kívüli, európai gimnáziumot, valamint rendszeresen látogatnak el hozzájuk külföldi iskolákból. Az iskola részt vesz a Honvédelmi Minisztérium kadétiskolai programjában. A diákok szakköri keretek között próbálhatják ki magukat, vagy tanórákon és fakultáción szabadon választhatják közismereti érettségi tárgyként a honvédelmi ismeretek tárgyat.  Rendhagyóirodalomórát évente kétszer tartanak, melyre kortárs költőt, írót hívnak meg. Vendégük volt már többek között Dragomán György, Oravecz Imre, Varró Dániel. Az iskolában a Theolingua nyelvvizsgára való felkészítés is folyik, így helyben tanulva - helyben vizsgázva szerezhetnek angol nyelvvizsgát a diákok.