Minősített Tehetséggondozó Műhely

Az intézmény kiemelt figyelmet fordít a tehetséggondozásra, vallják, hogy minden gyermekben ott rejtőzik valami különleges. A robotika, a korszerű természettudományos labor és a Matific program segítik a logikus gondolkodás fejlesztését és a kreatív problémamegoldást. A sakk, a zenetanulási lehetőségek, a rajzszakkör és a választható idegen nyelvek mind azt szolgálják, hogy a diákok megtalálják saját útjukat, és abban fejlődhessenek, amiben a legjobbak. Személyre szabott figyelemmel, szakkörökkel, versenyfelkészítéssel és támogató pedagógusi háttérrel segítik a tanulókat a kibontakozásban – mert számukra minden tehetség érték!

Tehetségterületek:
A tehetségterületek az alábbiakra terjednek ki: természettudományos-műszaki, matematikai-logikai, zenei, nyelvi-kommunikációs, kognitív és tanulási képességek, új területként pedig sporttehetség és mozgáskultúra.

Sikerek:

Az iskola diákjai az alábbi versenyeken értek el komoly sikereket: Micro:bit Programozási verseny ezüst fokozat, Országos Méh-Ész Logikai Versenyen I. helyezés, WRO nemzeti döntő 2. hely, Open Championship Europe 2024 verseny BRONZ minősítés, WRO OPEN Championship robotika világverseny Bresciaban, 15. Hely, Vasadon vers és prózamondó verseny I. és IV. Hely, Matific Matematika Olimpia arany, ezüst és bronz minősítések, Területi Rákóczi Sakkverseny 2. helyezés, Területi Népdaléneklési verseny arany, ezüst és bronz fokozatok, Beliczay Nemzetközi Hegedűverseny Komarno, arany, ezüst, bronz minősítés, XVII. Regionális Zongoraverseny arany, ezüst és bronz minősítés, IX. Danubia Talents Nemzetközi Zenei Verseny II. és III. Hely, Fesztiválakadémia III. Halász Ferenc Országjáró Tehetségkutató Verseny aranyérem, IX. Danubia Talents Nemzetközi Zenei Verseny 2. és 3. hely, XI. Rákospalotai Gyermek és Ifjúsági Szólótánc Fesztivál különdíj, Országos TáncSport Diákolimpia I. helyezés, Mezei Futó Diákolimpia Országos Döntő 22. hely, MNASZ 2024 -es versenygokart országos bajnokság FIA CEZ közép-európai futam 2. és 3. hely.

Az iskolában adaptív tanulásszervezési eljárásokkal, differenciálással, egyéni tehetséggondozással, tanórán kívüli tehetségfejlesztő foglalkozásokon történik a tehetséggondozás. A 16 komplex tehetséggondozó foglalkozáson évente 180-200 tanuló vesz részt. Azok mellett a tehetséges tanulók mellett, akik az átlagosnál jobb képességűek, valamely képességterületen kiemelkedő teljesítményt érnek el, vagy erős érdeklődést mutatnak, óriási motivációval rendelkeznek egy-egy terület iránt, teret kapnak a hátrányos, halmozottan hátrányos helyzetű, esetleg fogyatékossággal élő, az iskolai értékelés szerint alulteljesítő tehetséges tanulók is. Az iskolában ezen felül oktatnak még néptáncot, szolfézst, többféle hangszert, valamint erdei iskola működik, illetve komplex tehetségfejlesztéssel is foglalkoznak.