Minősített Tehetséggondozó Műhely

A magas színvonalú oktatás mellett kiemelt figyelmet kap a keresztény értékek szerinti nevelés: a szeretet, a tolerancia, az egymásra figyelés, az empátia, a másik ember támogatásának kérdése. Mindez megjelenik a hétköznapokban, az egyes tanórákhoz kapcsolódóan és az intézményi rendezvények (csendes- és projektnapok) keretében is. Hiszik és vallják, az értelmi intelligencia mellett az érzelmi intelligencia fejlesztése is nagyon fontos feladat! Hetente tartanak élőzenés áhítatot, a nagy egyházi ünnepeken az egész iskola közösen vesz részt istentiszteleten.  

Kiemelt figyelmet fordítanak a tehetséges tanulókra – tehetséggondozó órák és versenyfelkészítő foglalkozások keretében. Ugyanakkor kiemelten kezelik a nehézséggel küzdő diákokat is, legyen szó akár tanulási, akár magatartási nehézségről. Színes programjaik lehetőséget nyújtanak a diákoknak, hogy új lehetőségeket próbáljanak ki – talán éppen egy ilyen alkalmon derül ki, hogy valakiben egy rejtett tehetség bújik meg.

A délelőtti oktató nevelő munkát a délutáni művészeti órák kerekítik egésszé, hiszen az alapfokú művészeti iskola is szerves részét képezi az intézménynek. Pedagógusaik jelentős része nem csak főiskolai, hanem egyetemi diplomával is rendelkezik. Folyamatosan továbbképzéseken, tanfolyamokon vesznek részt. Tehetséges, a hivatásuk iránt elkötelezett kollégák tanítanak tehetséges gyerekeket. Természetesen nagyon fontos a tanulóik mögött álló szülői ház támogatása is. 

Tehetségterületek: 

Az intézményben az alsó tagozaton kétnyelvű, nemzetiségi német nyelvoktató osztály, természettan és életkultúra tagozat, angol előkészítő – matematika orientáció, KÉZ (kép-élmény-zene) osztály működik. Felső tagozaton nyelvi tagozat (angol, német) működik. A gardneri tehetségterületeket teljes egészében lefedve minden tanuló kiteljesedhet. Diákjaik szinte minden tanulmányi és sport területen megmérettetik magukat. Komoly és szép sikereket értek el matematika, természettudomány, nyelvhelyesség, helyesírás, idegen nyelv, német szavaló, hittan, rajz és népdaléneklés versenyeken. 2018 óta a tehetségkoordinátori és tehetségfejlesztési feladatok ellátását szakképesítéssel rendelkező szakember végzi, aki a fejlesztőpedagógussal és az intézmény pedagógusaival szorosan együttműködve végzi a negyedik évfolyamon a tehetségszűrést és azonosítást, egyes esetekben egyéni tehetségtanácsadást lát el.

A tehetséggondozás nagyon széles skálán mozog az intézményben.

Kiemelt területek:

matematika: matematika, rejtvényfejtő versenyek 

magyar nyelv és irodalom: nyelvészet, szavalóverseny, szabad szövegalkotás versenyek 

történelem: helytörténeti és történelmi versenyek 

nyelv (angol és német): szavalóversenyek, nyelvi versenyek, nyelvi tábor Ausztriában 

hittan: versenyek, csendesnapok, istentiszteletek 

robotika: versenyek 

sport: futball, kosárlabda, röplabda, atlétika versenyek 

művészetek: zene, dráma, grafika versenyek, koncertek, fellépések, kiállítások 

Sikerek:

Érettségi után sokan folytatják tanulmányaikat hazai és külföldi egyetemeken. Egyéb kiemelkedő területek: a sport területén a tenisz és a kosárlabda az a két sportág, ahol jelenlegi vagy egykori tanítványaik országos ismertséget szereztek.  

Híres volt tanítványaik: Babos Tímea teniszezőnő, Heim Vilmos filmrendező, Élő Csenge Enikő író, költő, Bakó Bálint teniszező, Sift Barnabás teniszező.

Az idegen nyelveket és a drámát bontott csoportban tanítják. Sakkpalota és állatasszisztált órák teszik érdekesebbé a délelőtti tanítást. A nyolcadikosoknak felvételi előkészítő órákat tartanak matematikából és magyarból. Délután sportkörök, AMI-s tanórák között válogathatnak a gyerekek. Havonta a Medvetalp túracsoporttal járhatják be a soproni erdőket. Az aulában gyakran vannak színházi és bábszínházi előadások, hangversenyek. Minden évben szerveznek jótékonysági adománygyűjtést. Részt vesznek az Úszó Nemzeti Programban. Elnyerték az Örökös Állatbarát Iskola címet is.