Minősített Tehetséggondozó Műhely

A Székesfehérvári Kossuth Lajos Általános Iskola olyan intézmény működtetésére törekszik, amely tanulóiknak modern, a társadalmi igényeknek megfelelő ismereteket nyújt, miközben megismertetik őket a művészetek, elsősorban az ének-zene világával. Meg kívánják őrizni a Magyarországon immár a „kulturális örökség” részének nyilvánított emelt szintű ének - zenei oktatást, mely az aktív zenélés, közös éneklés mellett fogékonnyá teszi a gyermekeket más emberek, közösségek és kultúrák értékeinek befogadására is.  

A tehetséggondozás mellett a hátrányok leküzdésével igyekeznek minden tanulónak egyenlő esélyt biztosítani az általános műveltség alapjainak elsajátításához, az egész életen át tartó tanulás képességének megszerzéséhez. Fontosnak tartják a sportot is, ami nemcsak a testi nevelésnek, hanem a léleknek is az egyik leghatásosabb, legnemesebb nevelő eszköze. Mindezek mellett a „kossuthos” iskolaképet leginkább jellemzi a gyermekközpontú, élményorientált pedagógia, a bátorító nevelés fontossága. 

Tehetségterületek:

A tehetséggondozás kiemelten az ének-zene és a matematika terén, de a természettudományok, az irodalom, az idegen nyelvek, a művészetek és a sport területén is működik. Kiemelkedő szerepet kap az iskolában a tudományos gondolkodás fejlesztése. Komplex tehetséggondozó programokat, természettudományos kísérleti bemutatókat, előadásokat, intézménylátogatásokat szerveznek. A 2024/25. tanévben az első évfolyamosok számára is tartottak Sulilabor foglalkozásokat, vagyis kémiai-fizikai kísérleti bemutatókat, hogy minél kisebb korban felkeltsék az érdeklődést a természettudományok iránt. A diákok lehetőséget kapnak különböző tanulmányi versenyeken való megmérettetésre. Kiemelkedő eredményeket érnek el a logika, matematika, természettudomány, kémia, természetismeret, környezetvédelem, helyesírás, szépírás, mese- és versmondás, meseírás, angol nyelv, rajz és sport területén, a megyei, területi, országos és a nemzetközi döntőkön is. A kóruséneklések, a városi rendezvényeken való fellépések, hangversenyeken, hangszerbemutatókon, gálaműsorokon, megemlékezéseken való részvételek is alátámasztják a Minősített Tehetséggondozó Műhely célkitűzésének megvalósulását az iskolában.

Az intézményben a komplex személyiségfejlesztés érdekében olyan készségek, képességek – mint például problémamegoldás, kreativitás, absztrahálás elemző gondolkodás – kibontakoztatását tartják fontosnak, melyek segítik tanulóikat az őket körülvevő világ megértésében, megismerésében. Ennek szellemében az 5-8. évfolyamon emelt szintű matematikaoktatást folytatnak, évfolyamonként egy csoportban. A nyolcévfolyamos ének-zene tagozatos osztály 1972, az emelt szintű matematika oktatás (5-8. osztályokban heti 5 óra) 1993 óta működik.