Minősített Tehetséggondozó Műhely

A Budapest IX. Kerületi Kosztolányi Dezső Általános Iskola 2015 szeptemberétől, mint Sakkpalota Referenciaiskola, 2015 januárjától, mint ÖKOiskola, 2019-től pedig Kiemelt Sakkpalota Referenciaiskolaként működik. A diákok az első osztálytól tanulják a sakkot, órarendbe beépítve, önálló tantárgyként. 2019-től Minősített Tehetséggondozó Műhely, amelyben a Sakkpalota, a falmászó-program és a labdarúgás is jó gyakorlatként vesz rész. Az iskolában fontos a helytörténeti és természeti nevelés, a természetszerető gondolkodás fejlesztése. Mint Örökös ÖKOiskola és mint Madárbarát kert, kiemelt figyelmet kap a fenntarthatóság témakörének játékos feldolgozása, a körülöttünk élő állatok megfigyelése. Az alsó tagozatosokkal Öko-projekt keretében is foglalkoznak. Zöld pályázatokon vesznek részt, a szülőket, gyerekeket motiválva, folyamatosan fejlesztik az udvar növényvilágát. 

Tehetségterületek:

A tehetséggondozásban vállalt alapfeladataik egyike, a falmászó program, amely rendkívül sikeres a diákok körében. Az iskola folyamatosan fejleszti az eszközparkját. Hetente két edzésen és egy testnevelésórán vehetnek részt a tanulók. A nyílt családi napok egyik fő eleme a sport népszerűsítése, ezáltal a tehetségek kibontakoztatása. 

Sakkpalota program szerint tanítanak az alsó tagozat minden osztályában, órarendbe beépített sakkal. Ez a komplex képességfejlesztő program azonban más tantárgyak tanításában is megjelenik sokszínű, játékos feladatain keresztül. Versenyeket rendeznek, ahol a diákok eredményesen szerepelnek. Az iskola ezeken túl a Bozsik-program keretében, valamint szakkörök és iskolai szabadidős programok keretei között is kiemelt tehetséggondozó tevékenységet folytat.

Sikerek:

A Nemzeti Tehetség Központ által támogatott ösztöndíjas diákok között, az országos versenyeken szereplők mellett jó néhányan már országhatárainkon kívül is bemutatkozhattak. Vízilabdás lányok, tőrvívók, sportlövők, labdarúgók, karatés tehetségek mellett szurkolhattak már ritmikus sportgimnasztikában versenyző diáknak is. 

A „Tehetséggondozó sakkoktatás, Kompetenciafejlesztés adaptációval” című jó gyakorlat sokoldalú képességfejlesztést tesz lehetővé tanórai keretek közt éppúgy, mint tanórán kívül. Ez pozitívan hat a személyiségfejlődésre és az iskolai teljesítményre. Az intézmény a tehetséggondozást népszerűsító, multiplikátori szerepét tehetséges diákoknak a Sakkpalota programba való bevonzásával, valamint a Belső-Pesti Tankerületben és a környező kerületek iskoláiban, óvodáiban sakkszakkörök alapításával látja el.