Személyre szabható tanulási utaktól a tehetségazonosításig: TehetségMozaik a tehetségekért
A tehetséggondozás kiemelt fontosságú eleme a tehetségpotenciálok felismerése, a tevékenységekben megmutatkozó erősségek azonosítása, amelyben kulcsszerepe van a pedagógusoknak. A Nemzeti Tehetség Központ (NTK) széleskörű tanácsadást és módszertani útmutatást, képzéseket tesz elérhetővé az általános és középiskolai tanárok, oktatók, szakemberek számára a tehetségazonosítást is támogató TehetségMozaik megismertetésére, használatának minél több iskolára vonatkozó kiterjesztésére.
A Nemzeti Tehetség Központ online tehetségazonosító rendszere 2024-ben került bővítésre a TehetségMozaik tanulói és tanári kérdőíveivel, melyek hozzájárulnak a tantervi keretek közt hagyományos értékelési módokkal nehezen mérhető területek azonosításához, rejtett tehetségtartalékok felismeréséhez, információt nyújtanak az egyéni erősségekről, alapját képezik a tanulói profil kialakításának. Az eredmények a pályaorientációs támogatáshoz és a tehetségfejlesztéshez is szempontokat nyújtanak, valamint a személyre szabott tanulási utak kialakításában meghatározó a szerepük.
A 2023/2024. tanévben az NTK orientációs mérés pilot projektje során 85 intézményben valósult meg a tanulói orientációs profil kialakítása, az erre épülő programtervezés és támogató folyamatok tervezése, megvalósítása. A projektben részt vevő orientációs tanácsadók 78%-ban jelezték vissza, hogy az orientációs profil hozzájárult a tanulók személyre szabott tanulási lehetőségeinek alakításához. A TehetségMozaik a tehetségpotenciálok azonosítását és a fejlesztési folyamat eredményeinek detektálását intézményi és programszinten is támogatja, jól használható a beválogatás folyamatában vagy a program hatásvizsgálatának részeként is.
Az évfolyami szintű felmérések a tanévre vonatkozó tervezést is segítik, a pályaorientációs nap tematikájának kialakításától a tehetségműhelyek meghatározásáig, vagy éppen csoportbontásokhoz és a tanórai differenciáláshoz is szempontokat nyújtanak. Az évenkénti felmérés a tanulói fejlődés nyomon követését is segíti. Az NTK a TehetségMozaik használatának intézményi bevezetéséhez felkészítő alkalmat biztosított, ahol az érdeklődők megismerhették a rendszer működését, az eredményekre épülő fejlesztési lehetőségeket, az érdeklődési területekhez kapcsolódó differenciált tevékenységtervezés szempontjait. Az eredményekhez igazodó támogató tevékenységekhez a „Tanulástámogatási módszerek, technikák a tehetséggondozás tekintetében” című szakmai kiadvány is számos gyakorlati megoldást kínál.
A TehetségMozaik, mint a személyre szabott támogatási utak, a pályaorientáció és a tehetségazonosítás eszközének minél szélesebb körben történő bevezetése kiemelt cél, ezért használata minden intézmény számára térítésmentesen elérhető, az NTK felkészítő programot és folyamatos, gyakorlati háttértámogatást biztosít, valamint szakmai anyagokkal hozzájárul az adatokon alapuló tanulásszervezési módok kialakításához. A TehetségMozaik használata segíti az intézményi programtervezést – és értékelést, a tanulói fejlődés nyomon követését, így hozzájárul az adatműveletek optimalizálásához, az adatvezérelt támogatási folyamatok megerősítéséhez.
A TehetségMozaikról további információ a [email protected] címen kérhető.