A tehetségészlelés és tehetségfejlesztés lehetőségei az iskolában - akkreditált pedagógus-továbbképzés

A továbbképzés az objektivitásra törekvő mérőeszközök változatosságával és használatuk feltételeivel ismerteti meg a résztvevőket. Különös hangsúlyt helyez arra, hogy a tehetségazonosítást követnie kell egy széleskörű programkínálatnak, mert a fejlesztő programokban történő részvétel váltja valóra a tehetségfelismerés főbb célkitűzéseit.

Általános és középfokú oktatásban részt vevő pedagógusok felkészítése a tehetséggondozás komplex folyamatára:

• sajátítsák el a tehetséges és a tehetséges alulteljesítő tanulók jellemzőinek felismerését támogató módszereket, mérési eljárásokat, azok szakszerű alkalmazását;
• képessé váljanak a megfigyelésen és viselkedéses skálák alkalmazásán alapuló tehetségészlelésre;
• jártasságot szerezzenek a tanuló képességeit és szükségleteit leíró adatok elemzésével a fejlődését elősegítő célkitűzések megfogalmazásában, a tanuló számára adekvát tehetségfejlesztő programok meghatározásában;
• megismerjék a tehetségprogramok különféle elemeit és azok megválasztásának szempontjait;
• jártasságot szerezzenek az iskolai tehetségfelismerést érintő döntéshozatal folyamatában és eredményes kommunikációjában.

Amennyiben a pedagógus-továbbképzésre legalább 12 fő jelentkezik egy intézményből, a képzést akár az intézmény által biztosított helyszínen is megvalósítják a Nemzeti Tehetség Központ munkatársai.

• A tehetség iskolai megnyilvánulásai, a mérés szerepe a tehetségfelismerésben
• Tehetségfelismerés teljesítmény alapján
• Tehetségészlelés: a megfigyeléstől a viselkedési skálákig
• Csoportszervezési eljárások a tehetségprogramokban, a gyorsítás szerepe a tehetségfejlesztésben 
• A gazdagítás és differenciálás színterei, - a hazai tehetségprogramok jellemzői 
• Döntéshozatali eljárások az iskolai tehetségfelismerésben, a programba lépés cimkézésmentes kommunikációja.

A pedagógus-továbbképzésre való jelentkezés feltételei: Felsőfokú (egyetemi vagy főiskolai) végzettség. Tanító, tanári, szociálpedagógus, fejlesztő pedagógus, kollégiumi nevelő munkakör betöltésére jogosító szak. Két év pedagógiai gyakorlat munkáltatói / intézményvezetői igazolása.